Et maintenant la classe… inversée – Le Point.

Expérience intéressante qui me conforte dans mon idée de tendre vers ce mode d’apprentissage dans des classes en formation par alternance. La lourdeur des référentiels et le manque de temps devenant de moins en moins compatibles si l’on souhaite donner aux élèves la meilleure chance de poursuite d’études.

Publicités